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Módulo de Infraestructura de Datos Espaciales (IDE)
| Nombre | Maestría en Geomática |
| Entidad | Universidad del Cauca |
| Módulo | Infraestructura de Datos Espaciales |
| Periodo | 2018 |
| Duración | 84 horas |
| Modalidad | Presencial (72 horas) |
| Inicio | Mayo 4 de 2018 |
| Finalización | Junio 10 de 2018 |
| Docentes | Ana Alexandra Morales, Samuel Fernando Mesa |
Consultar el Programa detallado del curso
Unidad III - Introducción a los Servicios Web Geográficos de la OGC (Estándares tecnológicos)
- Presentación 1 - Introducción a la Infraestructura de Datos Espaciales (IDE)
- Presentación 2 - Los estándares abiertos (Interoperabilidad)
- Presentación 3 - La Open Geospatial Consortium (OGC)
- Presentación 4 - Los Servicios Geográficos de la OGC (OWS)
- Presentación 5 - Herramientas cliente-servidor
- Lectura 1 - The Importance of Going "Open" An Open Geospatial Consortium (OGC) White Paper
- Lectura 2 - Open Source and Open Standards (OGC) White Paper
- Lectura 3 - Introduction to OGC Web Services (OGC) White Paper
- Lectura 4 - The Open Geospatial Consortium Future Trends & Outlook
- Recurso 1 - Open Geospatial Consortium
Unidad IV - Ecosistemas de herramientas, aplicaciones y geoservicios
- Recurso 2 - Infraestructura Colombiana de Datos Espaciales (ICDE)
- Recurso 3 - Infraestructura de Datos Espaciales para el Distrito Capital (IDECA)
- Recurso 4 - Geoportal del IDEAM
- Recurso 5 - Geoportal del Servicio Geológico de Colombia
- Recurso 6 - Debate sobre el estándar de ESRI REST vs OWS
- Recurso 7 - lista de estándares de la OGC
- Recurso 8 - Proyecto de QGIS Bogotá OSM
- Recurso 9 - Proyecto de QGIS Bogotá Relieve
- Recurso 10 - Proyecto de QGIS Laguna de Tota
Libros sobre IDE y Servicios Web Geográficos
- Libro 1 - Fundamentos de las IDE
- Libro 2 - Pasado, presente y futuro de las IDE
- Libro 3 - Modelo de referencia de la OGC
Trabajos finales de la Asignatura de IDE (Módulo Servicios Web OGC)
Videos de la asignatura IDE en la Maestría en Geomática
A continuación se entregan la lista de videos y demás recursos como desarrollo complementario a las presentaciones y lecturas realizadas en clase.
